top of page

?למי מיועד המשחק

משחק בית העץ המודולרי נועד להעניק ערך מוסף למשימות אתגריות במפגשים חברתיים

.שר מטרתם לקדם דינמיקה קבוצתית הן במסגרות חינוך מסודרות,.והן בשעות הפנאי במסגרות חופשית

הבנייה היא הדרגתית, לפיכך מתאימה לגילים שונים, מקטנים ועד מבוגריםולקבוצות בגדלים שונים ומאוכלוסיות מגוונות.

 

 

ילדים

מבוגרים

,כשאדם יוצר את ביתו, הוא נותן ביטוי לאישיותו ולמבנה נפשו

.אך ללא עבודת צוות, לא יקום הבית

,בניית בית היא עבודת נפש המתחילה את דרכה באדם יחיד

,מתרחבת לעבודה המביאה לביטוי את הזוגיות

.ומתרחבת לעבודה קבוצתית, המביאה את התהליך לשלמות

במשחק "בית משותף" מתחילים מהיסוד, ממשיכים ליצירת ויציקת הקשר בין היחיד לקבוצה, עד הקמת הבית השלם

המשחק מתאים לכל קבוצת אנשים אשר מטרתה היא לגבש ולקדם את התקשורת הבינ-אישית בין משתתפיה

 

,המשחק מתאים לימי גיבוש וכייף במקומות עבודה

.ועדי עובדים, אירגונים  ואירועים לקבוצות במסגרות שונות

כמו כן, מתאים המשחק לריפוי בעיסוק לאנשים עם צרכים מיוחדים, ולגיל השלישי, כפעילות משפחתית

המשחק מאפשר למשתתפים בו לחזק ולשפר את המיומנויות

.המוטוריות והקוגניטיביות שלהם במקביל למיומנויות חברתיות

 

,הבית היווה מאז ומתמיד מושא תשוקה של הילד הצעיר

.והוא ממלא תפקיד חשוב בעיצוב וגיבוש זהותו

בית משותף" נולד מתוך הצורך לאפשר לילד לבנות"

,את בית בעצמו ובעזרת חבריו, ללא עזרת מבוגרים

ולהנות מתהליך הבנייה ומתוצאותיו

המשחק, בו מתמודד הילד עם הבנייה, תופס את מקומו

.כחוליה החסרה בין משחקי ילדות למשחקי בוגרים

הוא מאפשר לו להתנסות במיומנויות שטרם חווה במשחקיו

בבית הבובות, כמשחק אינדיבידואלי, וחושף אותו לקראת מיומנויות עתידיות - אסטרטגיות וחברתיות

 

,הבנייה מתאימה לילדי ביה"ס יסודי, החל מכיצה ג' ומעלה

,במסגרת כיתות, שעות פנאי, או לפרוייקטים מיוחדים

.'כמו כן, בקייטנות, בבתי חולים, במתנ"סים, וכד

bottom of page